——访市人大代表陈承杰

　　中国菏泽网消息 去年“两会”期间，市人大代表陈承杰提出了关于“在各县区建设留守学生学校”的建议。接到建议后，市教育局立即召开了专题座谈会，研究部署建设留守学生学校工作，制订了具体详细的方案，尽最大努力为全市留守学生成长创造更加良好的环境。

　　自2012年以来，我市建立了留守学生的专门档案和联系卡，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱网络。按照《菏泽市农村留守儿童管理服务实施办法》要求，逐步建设了留守儿童学校，满足本县区留守儿童入学需求。目前，我市共建有留守儿童学校36所，在建留守儿童学校54所。教育部门还加强了对留守学生学校的领导，建立目标责任制，确保留守儿童入学率、巩固率均达到100%。全市学校将家庭特别困难的留守儿童实施“两免一补”、给予“贫困救助”，确保贫困留守儿童不失学，圆满完成国家规定的义务教育。

　　为让留守学生树立乐观向上的生活态度，培养其正确的人生观和价值观，教育部门还在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师，随时掌握留守学生的思想动态、引导他们健康成长。同时，市教育局下发专门文件，要求各学校在寒、暑假期间开放教学资源，为留守学生的自主探究和实践活动提供帮助，义务向服务区域内的留守中小学生开放学校的图书、艺术、体育场馆和实验室等教育活动设施。各县区也因地制宜地开展具有本地特色的非物质文化遗产传承教育和培训活动，为留守学生提供内容丰富、形式多样、多种可选的活动项目，吸引更多留守学生参与，促进校外活动与留守学校教育、家庭教育的有效衔接。

　　记者从市教育局了解，2013年，我市将争取再建设30所乡村学校少年宫，争取省建设少年宫支持项目10个，国家建设少年宫支持项目10个，让留守学生健康快乐地成长。

　　记 者 刘 洋

（责任编辑：正强）