菏泽市委党史研究院 丁晓菲

习近平总书记提出，“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。在中国共产党百年奋斗历程中，党依靠崇高的革命理想与顽强的革命精神战胜了前进道路上的无数艰难险阻，留下了无数可歌可泣的英雄故事，形成了以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系。”

在菏泽，从把自家田地分给穷苦农民，就义时带头高喊“共产党万岁”的孔庆嘉，到为革命毁家纾难，尽管吃黑窝窝头蘸盐水也要带领战士英勇抗战的“窝窝队”队长梁仞仟；从带领农民改变农村面貌，发展农业生产并组织起全县第一个农民互助组的谷月兰，到带领群众使昔日黄沙变成沙海绿洲的胡景灿，中国共产党的历史就是一代代共产党人生动鲜活的奋斗史，彰显着一代代共产党人的党性光芒。如何让党史研究成果转化为培根铸魂育新人的红色资源，是党史史志工作者应该思考的问题。

一、充分挖掘开发党史资源

根据《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》，党史部门有六大任务和十个方面的业务工作。六大任务是：党史研究、党史学习教育、党史宣传、党史纪念活动、党史资料征编、党史遗址保护和纪念场馆建设。十个方面的业务工作，除六大任务规定的六项工作外，还包括党史咨询、红色旅游、党史题材作品编写出版审读、党史业务指导。可以看出，党史研究和党史学习教育是重中之重，党史研究和党史学习教育相辅相成，党史研究为党史学习教育提供理论基础，党史学习教育又将党史研究成果的受众面扩大。党史研究是党史研究院的立命之本，党史学习教育是党史工作者的立身之本。

因此，在认真学习党的有关路线、方针、政策，学习党的历史知识的基础上，征集、研究、编纂好本地党的历史，是党史成果育人的基础。深化党史研究工作，既是党史部门的重要任务，又是党史育人的关键。

深化党史研究工作，注重从党的历史中发现解决现实问题的经验和智慧。在撰写人物传记、回忆录过程中，要注意充分利用、挖掘本地区党史资源的优势；认真收集整理口碑资料，还原历史，教育后人；要注重在研究整理专题资料，编辑出版党史资料丛书上下功夫，为发挥党史育人作用奠定坚实的基础。

利用革命遗址（遗迹），建设党史爱国主义教育基地。通过进一步加强革命文物和党史遗址保护，挖掘、研究和利用的党史资源，开展革命传统教育，提高全市党员干部的党性观念以及市民的思想道德水准，丰富文化底蕴，塑造城市精神，提升城市软实力和城市品位。

要着眼于全局以确定党史研究课题。做好党史研究等各种党史工作的根本目的在于为现实服务，为党的中心工作服务。资政育人是党史工作的根本任务。党史研究和宣传教育等有没有成效或成效大小，归根结底要用资政育人的实际效果来衡量。这就要求我们必须坚持用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人。

二、利用党史成果培育新人

育人，就是用党的辉煌成就鼓舞士气、用党的成功经验凝聚人心、用党的美好前景催人奋进，坚定党员干部和群众道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。育人一要灌输，但不能说教。党史教育要进课堂、进学校、进社区、进军营，要讲求实际效果，板着面孔说教不行，要适合青年人的特点，通过讲故事的形式娓娓道来。 二要生动活泼，利于接受，但要忠于事实，党史绝不能戏说演义，更不能胡编乱侃。三要全面客观，科学可信，实事求是地宣传党的历史，正面的成就、经验要讲，经历的曲折、失误也不要回避。青少年是祖国的未来、民族的希望，要让他们了解全面、客观、积极向上的党史，他们会更勇敢承担起历史的责任与担当。

党史宣传教育工作要从育人的需要出发，增强针对性，注重有效性。要适应物质文明、政治文明和精神文明建设的需要，多提供一些资政育人研究成果。要适应党员干部、一般群众以及青少年对学习党史的不同需求，根据现代大众教育的特点，开展丰富的党史宣传教育活动。党的光荣革命传统和革命精神支柱是我们进行革命、建设和改革开放的强大动力和精神支柱。党史工作部门应充分利用重大纪念日，用好宣传阵地，帮助大家了解中国的近代史、现代史和我们党的光辉历史，积极开展党的光荣革命传统的宣传教育工作。通过各种活动，把丰富的党史内容赋予生动活泼的形式推向社会。