□ 王珉

清代诗人高鼎曾在《村居》中写道：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”是的，春天里的大自然，到处是明媚迷人的景色。小草长出嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，诗人用一个“醉”字，彰显柳树的柔媚神韵。当然人才是春光的主导者，一群活泼的孩子在大好春光里放风筝，把春天的迷人渲染得淋漓尽致。

我和母亲在和煦的阳光下走着。一些年轻人在玩滑板，技术娴熟，上板，翻板，一气呵成。一些孩子在放风筝，春光真是明媚，成功放飞风筝的孩子欢呼雀跃，满脸灿烂。还有他们额头上的汗珠晶莹透亮，应和唐代诗人元稹写的那句诗：“有鸟有鸟群纸鸢，因风假势童子牵。”

据历史记载，春秋时期著名的建筑工匠鲁班开创了木鸢的制作和飞行传统，不仅是古代工匠们的一次奇妙发明，更是中国古代科技的一个代表性成果。后来，古人以纸代木称为“纸鸢”。在纸鸢上系以竹哨，风入竹哨，声如筝鸣，因此又称“风筝”。传统风筝可扎制表现的题材内容非常丰富，可谓“竹丝纸绢演乾坤万物，扎糊绘放抒人间情怀”，乾坤万物都可以做成风筝放飞蓝天。晚春夏初是放风筝的好时节，那些民间艺人制作的风筝，题材和内容带着浓厚的民俗特色——飞禽走兽、花鸟虫鱼、民间故事、神话人物等都被搬到风筝的绘制上，或扎简单骨架，填绘内容，或依据内容改制骨架，做到形神完美统一。

斑马线不远处，摩托车踩急刹车停了下来。“熊大，我的熊大！”车前座的熊孩子约莫五岁，愤懑挥手，声嘶力竭中带着哭腔。其母双脚撑地，一手紧握车把，另外一手用力按住孩子，防止他挣脱，不时还回眸四处张望。顺着她的视线望去，一只熊大形状的风筝在马路的上空飘忽。车水马龙，风筝擦着车顶，不一会儿又滑落地面，在川流的车辆间摩挲，看了都让人心疼。原来，这是一位带着孩子溜风筝的母亲。风大，孩子不注意，就将手中的风筝放飞了。那情景看了都会揪心。我瞅着红绿灯的间隙，三步并作两步跑上前抓风筝。将风筝递回的瞬间，孩子破涕为笑，其母感激之情溢于言表，弯腰对我说了无数声“谢谢”。

孩子的手机正在放着中国台湾创作歌手陈升的歌《风筝》：“因为我知道你是个容易担心的小孩子，所以我将线交你手中，却也不敢飞得太远……”他的手里拿着美籍阿富汗作家卡勒德·胡赛尼写的长篇小说《追风筝的人》，插图是落幕昏黄前的壮美，紫云间有只风筝，低空盘旋负重前行，似乎还有一个人，在后面努力追赶，双脚却被束缚。这是一本关于亲情友情的故事。阿富汗少年赎罪弥补童年过失，追忆与仆人情同手足的故事。“你想要我追那只风筝给你吗？为你，千千万万遍。”我听见自己的心底说，风筝勾勒出春天夏天绚丽的色彩。我站在孩子旁边，摆了个剪刀手，请母亲帮我拍张照片留念。