□ 刘康

中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，是中国特色社会主义植根的文化沃土。习近平总书记指出，要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源，只有全面深入了解中华文明的历史，才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

一、历史逻辑：传承文明，礼行天下

古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。自古以来，我国就是文明之国、礼仪之邦。泱泱华夏，五千年的篇章，五千年的诗韵，散发着文明礼仪的芳香，自古以来就有“往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也”这一说。

中华优秀传统文化是先秦时期，以儒家思想为代表的对人、对社会的理解和对社会行为规范的追求——“仁、义、礼、智、信”。儒家学者强调“礼”，追求“礼”，即确立人类社会的共同价值，调整和约束人们的社会行为。颜渊问仁时，孔子说：“克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。”颜渊问其目，孔子又曰：“非礼勿视，非礼勿言，非礼勿听，非礼勿动。”这里的礼经过孔子损益，注入了仁的精神内涵。克己复礼的过程就是把孔子创立的“仁”这个人伦道德秩序纳入“礼”这个宗法等级社会秩序的过程，是把社会秩序道德化的过程。孔子把仁的精神运用到国家治理的基本理念之中。因此，孔子提倡最高的为政方式是：“道之以德，齐之以礼”。

“礼，上下之纪，天地之经纬也，民之所以生也。”礼是天地法则在人类社会的体现。从李勉信而葬金、礼贤下士终使尽心，到燕昭王筑“黄金台”，礼待郭槐招贤纳德，破齐复国，再到曹操光脚迎许攸，解燃眉之危，最终荡平天下，礼不仅能成就个人美名，还能立国平天下。正如孔子所言：“不学礼，无以立”，只有习礼、懂礼、守礼，才能正个人之身，塑民族之魂，显大国之风。

二、价值逻辑：崇德尚善，德耀中华

礼仪作为道德规范的重要组成部分，是道德意识、道德信念、道德情感等精神内涵的外化。对于道德教育，做到以礼导行、以礼融德、以礼育人具有重要的意义。

中华优秀传统文化蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。传承中华优秀传统文化，要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化，使之成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

孔子提出“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”的思想，在于强调道德教育对理想人格形成的重要作用。孔子讲“性相近，习相远”；孟子讲人性本善、人皆可以为尧舜；荀子虽讲人性本恶，但强调“善者伪也”，认为人的善行和善良品德是可以后天习得的。从表面上看，孔子、孟子、荀子对人性的看法存在着差异，但实质上在对待人性与人的善良品德关系问题上殊途同归，都强调道德教育的重要作用，认为人性是可以教化、可以塑造的。

在当今世界思想多元化的新形势下，树立社会主义核心价值观，合理借鉴旧有经验和教训，既要防止道德治理的理想化倾向，又要强调法治前提下道德灌输的积极作用，充分合理地利用老祖宗留下的宝贵遗产，吸收优秀道德教化的普遍思想，积极寻求加强和改进社会道德教育的有利因素，以促进和提高当今社会道德建设的成效。

三、实践逻辑：法安天下，德润人心

习近平总书记指出，法安天下，德润人心。法治和德治不可分离，不可偏废，国家治理需要法律和道德协同治理。“法治”是他律之治，即它仅仅约束人们的外在行为，通过约束人们的行为而实现治人，它对人们的内心世界无从干预，属于治外之治；而“德治”则是自律之治，它不仅可以约束人们的行为，还可以约束人们的思想意识，并通过约束人们的思想意识来达到约束人们行为的目的，属于治内之治。依法治国对以德治国有重要的保障和促进作用，以德治国为依法治国提供坚实的思想政治保证。法治和德治的关系是二者相辅相成，相互促进，缺一不可。

我国古代施行出礼入刑、隆礼重法的治国策略。西周时期，开创了把礼和刑两种手段结合起来共同治理国家的模式，主张“礼之所去，刑之所取，失礼则入刑，相为表里”。孔子认为“上好礼，则民莫敢不敬”“上好礼，则民易使也”；反之，“礼乐不兴则刑罚不中，刑罚不中，则民无所措手足”。荀子将儒法两家思想融为一体，倡导隆礼重法，主张礼法兼治、德刑并用。习近平法治思想强调坚持依法治国和以德治国相结合，实现法治和德治相辅相成，相得益彰。

坚持依法治国和以德治国相结合，需要不断完善弘扬社会主义核心价值观的法律政策体系，把社会主义核心价值观融入法治建设，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。“不知耻者，无所不为。”核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道德基础。在推进依法治国过程中，必须大力弘扬社会主义核心价值观，为依法治国创造良好人文环境。

中华民族创造了光耀世界的中华文明，培育和发展独具特色、博大精深的中华优秀传统文化，为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神动力。在新的历史起点上，要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化，结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，展示中华民族的独特精神标识，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。 

 （作者单位：菏泽学院）