王秀义：用汗水浇出春天

　中国菏泽网消息　王秀义无法忘记第一次踏上讲台时的感受：看着孩子们一双双天真而又充满渴望的眼睛，他内心激情澎湃，一种责任感油然而生。那一刻，王秀义暗暗下定决心：一定努力工作，绝不辜负“人民教师”的光荣称号！

　　历练

　　1981年9月，王秀义进入成武县汶上集镇玉帝庙小学参加工作，开始从事语文教学。在一次上班途中，雨大地滑他右臂不慎摔成重伤不能举起，为了不耽误教学他就苦练左手板书，虽然左手板书，可书写速度和质量不比别人差。批改作业、编写教案用右手书写，王秀义钢笔字俊秀、流利，人们称他是“左右开弓”双手都能写出好字的人。尽管学校离家只有三里远，但为了能全身心投入教学，王老师还是把锅碗瓢盆带去了学校，早晨、中午吃住在校，挤出时间批改作业、辅导学生。那时王老师家有十多亩责任田，妻子要照看两个幼小的孩子，他更是无暇顾及田地，结果几亩责任田的草比庄稼高。田地里的收成甚微，而他所带的学生却是硕果累累。为了能使自己拥有教给学生的源头活水，1996年他又参加了国家高等教育自学考试。白天，全心全意地教学，夜晚挑灯夜读，一步一步完成了自学考试，取得了山东师范大学汉语言文学专业专科学历。在玉帝庙小学的12年，看到在这个只有500多人口的小村庄里，看到村里先后30多个农家孩子考上了大学，王秀义觉得自己是世界上最幸福的老师。

　　为师

　　提起王秀义的语文课，很多学生都啧啧称赞。他们说，王老师上课风格独特，他总能把深奥的知识变成引人入胜的故事，课堂上气氛活跃、笑声不断，一节课下来，不仅收获了知识，也享受到快乐。王秀义说，语文课老师，不仅要教书，更要育人，如果一个语文教师仅仅传授给学生语文知识，就不能算合格。他说，语文蕴藏在生活中，蕴含深厚的人文精神，要让学生在语文学习中受到美的熏陶，感受人生的真谛。在调入王集小学后，所有经王秀义接手的班级，无论原来成绩如何，后来都能成为全校成绩最好的班级。一些同事戏称他是学校的 “扭亏专业户”、“定海神针”。王秀义则风趣地说，学生就像田里的秧苗，给的养分足，自然长得好。王老师在小学作文教学方面还有独特的体会：“我们不要舍不得手中的分数，不要用过高的眼光要求学生，要给他们充分的表扬和鼓励。”他改作文以发现和赞赏学生的优点为原则，用欣赏的眼光看待学生，使学生越写越爱写。

　　心声

　　“马上退休了，今年刚刚接手三年级，一站上讲台就觉得自己变得年轻了。”王秀义老师擅长多种乐器，如葫芦丝、笙、箫、口琴等，上课的时候如果发现学生处于疲乏状态就给学生吹一段，把课堂气氛一下子就活跃了起来。“三年级的学生还是个小孩子，我会把我的乐器带身边，在上课的时候给孩子们吹一首或者唱首歌，这样并不耽误学习，反而学习效率提高了。”“教了三十多年的书，发现孩子是越教越可爱，和孩子们在一起总觉得算得上教学相长，他们成长的同时，我一天天在保持着我年轻的心态。”笔者看到，王秀义老师口袋里面一直备有速效救心丸，王秀义告诉记者，他心脏不太好，但是平时不会影响工作，除非他退休他不会放弃和孩子们一起快乐的机会。

　　“人是可以创造春天的，用心作太阳，用汗作雨。”王秀义说，他将用自己的心血和汗水，为学生们创造未来的春天。通讯员 张文峰

（责任编辑：安 琪）