仿山乡:大学生村官助推学习实践活动开展
中国菏泽网消息 ( 通讯员 张文娟 李怀朋 ) 在科学发展观学习实践活动中,仿山乡充分发挥大学生“村官” 工作能力强、文化程度高等优势,引导他们做好学习实践活动的联络员、推进员和讲解员。
信息传达的联络员。建立大学生“村官”学习实践活动联系点48个,大学生“村官”同时担任乡、村两级学习实践活动信息联络员,做好上级政策下传和村级信息的上报工作,为基层学习实践活动搭建信息桥梁。每名大学生“村官”对所联系村学习实践活动开展情况、特色经验、疑难问题进行总结,及时报送乡学习实践活动办公室,为乡学习实践活动领导小组提供第一手资料,确保学习实践活动扎实开展。
工作开展的推进员。充分发挥大学生“村官”理论功底扎实、文字材料能力突出的优势,帮助所在村制定符合实际、切实可行的学习实践活动实施方案。在组织党员集中学习的基础上,对外出务工党员采取短信交流、邮寄学习材料等“寄学”方式;对文化程度低、老弱病残等学习困难的党员采取上门辅导、个别讲解的“送学”方式,做到了区别对待、统筹照顾,增强了学习效果。
政策理论的讲解员。乡党委组织大学生“村官”集中学习科学发展观知识。同时召开老干部、村民座谈会,支持大学生村官与老干部、群众相结合,深入了解基层群众所思、所盼、所求;并结合各村实际系统讲解、讨论理论政策,印发宣传资料,实事求是地宣传理论政策。截至目前,共召开座谈会50余场,印发宣传资料1200余页。
(责任编辑:正强)