“两学一做”也需回头看

“两学一做”也需回头看

□何 平

时下，随着“两学一做”学习教育常态化、制度化的不断推进，广大党员也在学习中收获颇丰，不仅理论素养得到了提高，更为重要的是，一些学习成果已然转化为实践能力。在取得成绩的同时，笔者认为，各级在“两学一做”学习教育中还要多抓抓基础，常回头看看！

众所周知，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践。因此，当下，各级在“两学一做”学习教育中不仅求深入、重实践，更要常回头看看。

看什么呢？一方面，各级要重新进行一些基础性的补课补学。其实，在取得成绩的同时，一少部分人出现了只重效果不重基础的现象。比方说，在有的单位，会议开了，笔记记了，但还是有一少部分人，连最起码的学习内容都不知道，说不出来。因此，我们在组织学习教育的时候，就要经常性地回头看一看，看看我们的基础性内容学得怎么样，掌握得好不好！不能上面说求深入，就一味跟风，根本没有结合自己的实际。

补学、补课，甚至是照着书本一页一页地学，并不是件见不得人的事儿。你补学了，不代表说你之前学得就不好！人的精力是有限的，记忆力更是有规律性的，所以说，个人认为，各级在组织开展“两学一做”学习教育时，应该安排一些回头看，让基础性的东西深入人心，融会贯通。只有这样做，我们的 “两学一做”才会不断向深入学和实践学拓展 和 延伸。