王振中：始终坚守的校长

　　中国菏泽网消息 “多吃点，看你瘦的……”9月17日，记者来到牡丹区万福办事处登禹中学，在学校食堂看到该校校长王振中边拍着一名学生的肩膀边怜爱地说。

　　“现在的学生大多是独生子女，在家里挑食挑惯了，这个习惯对正在长身体的他们来说可不是好事，得多提醒他们。”王振中对记者说。

　　自1990年进入登禹中学，至今已20年，今年40岁的王振中把一生最美好的岁月都献给了学校。这么多年来，王振中在学校的时间比在家要多得多，一批批学生入校，一批批学生毕业，走了老教师，来了新教师，这所学校惟一未变的就是这位一直坚守着的校长。

　　作为一所乡镇中学，登禹中学最初只有几排平房教室、几百名在校生，现在已发展成一所占地面积36000平方米，建筑面积9000余平方米，拥有教学楼、宿舍楼、实验室、微机室、图书室、阅览室、多媒体教室，在校学生2000余人的现代化学校。每每谈及学校的巨大变化，王振中都会说：“这离不开全体教职员工的无私奉献、共同努力！”其实，这里面王振中付出了多少心血和汗水，全体教职员工也都心如明镜：为建教学楼，他四处奔波筹措资金；学校地势低，一下雨就积水，他带领全体教职员工在课余、节假日用铁锨挖出了排水沟；为规划学校发展蓝图，校长办公室的灯光经常彻夜长明……

　　一所学校拥有浓厚的文化氛围、文化内涵，才能培养出高素质的人才，因此，王振中特别重视校园文化建设。校园文化最重要的内容就是对历史的认知和对国家的热爱，王振中在校园内树起了一座孔子像，让老师在课堂上向同学们讲授儒家思想；还建了一座赵登禹将军博物馆，用赵登禹的事迹激发学生们的爱国热情，激励他们发奋学习。

　　“一所学校就像一座大楼，学生是楼体，老师是地基。因此，教师队伍的建设与管理至关重要。”王振中推行的“人情化管理”方式，使每一名教师都能实现自身价值，让他们在被认同、被尊重的同时，感受到来自学校这个大集体的关怀和温暖，从而充分调动起他们的积极性。

　　王振中对记者说，办学质量要想得到提高，就应该不断创新教学模式。“近期，我们准备举办一次‘校园家校’活动。现在很多家长都忙于工作，忽视了与孩子的交流，我们想通过“校园家校”，充分实现学校、家长、学生的沟通与交流。“学校和家庭就像两只手，只有两手将孩子紧紧抱在胸前，让他们感受到温暖与关怀，他们才能健康、快乐地成长。”王振中说。

　　志国

（责任编辑：正强）

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