小教改革课程实施现场会

　　200多位小学校长共“学”校本课程

　　——全市小学教学改革与课程实施现场会侧记

　　中国菏泽网消息 11月5日下午和6日上午，7辆大客车载着参加全市小学教学改革与课程实施现场会的200多位来自全市各小学和乡镇中心校的校长们，先后来到牡丹区万福办事处中心小学、牡丹区第二小学、牡丹区第一小学和市实验小学，和学生们一道学习校本课程。

　　在牡丹区万福办事处中心小学，校长们看到，尽管这是一所乡村小学，但学校课程设置得丰富多彩。当日下午，每个班级的孩子都在上校本课，低年级班的孩子在用稚嫩的童音齐背《三字经》、《弟子规》、百家姓》；高年级的学生，有的班在老师指导下，练习书法，有的班编织毛线、绣十字绣，还有的在下象棋。据该校负责人介绍，该校开设了15门校本课程，学生根据个人兴趣，实行“走班制”。

　　在牡丹区第二小学，孩子们展示了标准的文明礼仪、丰富多彩的校园舞。在牡丹区第一小学，每个班级的门口都挂着校本课程设置的牌子，课程名称、任课教师、学生人数，一目了然。体现菏泽地方特色的“牡丹史话”，展示孩子心灵手巧的布贴画、插花艺术，都让与会人员大开眼界。特别是该校进行的逃生演练更是让大家赞赏有加。学生们听到警报，在1分多钟的时间内全部撤离教室，以班级为单位到操场上“避险”。6日上午，走进市实验小学，浓厚的传统文化氛围和活跃的校园生活让校长们意犹未尽。他们纷纷拿出所带的相机、手机、录像机，记录下一个个片段，一个个瞬间。

　　“校本课程的开发，没有经验可循，并且受到很多客观因素和教育理念的制约，开展起来难度很大。但从学生全面发展的角度，回归教育的本来面目，必须开展起来。这次现场会让我启发很大。”定陶县实验小学姜校长说。

　　巨野县大义镇中心校的邱校长说：“我们一直觉得农村小学师资不足，经费紧张，开展校本课程无从下手，看了几个小学的做法，特别是看了万福办事处中心小学的教学，让我意识到，最大的问题还是我们的认识问题、理念问题。”

　　据了解，目前基础教育阶段实施的是国家课程、地方课程和学校课程三级课程标准，而学校课程的开设成为困扰各校及教育主管部门的难题。我市的学校课程开展走在了全省的前列，11月下旬，全省中小学教学改革与课程实施现场会将在我市召开。

　　谢雪玲

（责任编辑：正强）