学生：老师，弟子有惑，请老师教导，作为现代教育人如何理解德与德育？

老师：能造福，谓之德。全心全意为他人服务，无私奉献，忘我付出，谓之大德。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”便是教育工作者的师德。为人师者自身拥有了师德，才能通过言传身教，将学生培养成具有家国情怀、“智、仁、勇、礼、才”兼备、能为社会文明进步做出贡献的优秀人才。

德育工作，不仅仅是德育老师的事情，而是每一位老师的事情，通过师生相伴的分分秒秒、授受的点点滴滴体现出来。

德育成功时，学生自能“安其学而亲其师，乐其友而信其道，是以虽离师辅而不反”。（出自《礼记·学记》）

学生：“德者，本也”，是说德是人的根本吗？如何培养学生的德？德与品德的不同在哪？有些事我们平时在做，但很多地方都没有想得特别明白。

人之本在德，德之本在心，心之本在心灵的提升，对吗老师？

老师：以“德”为中心，可以造出很多词来，关键还是“造福”。为他人造福的同时，也在给自己耕种福田。不造福，自己就没有赖以立身的根基，也没有获取成功的源头活水。 王西胜 整理