本报评论员

在全党深入开展主题教育，是党的二十大作出的重大部署。习近平总书记用“三个必然要求”深刻阐明了主题教育的重大意义，明确了总要求和目标任务，对各项工作作出全面部署，为全党开展主题教育提供了根本遵循。省委召开第一批总结暨第二批部署会议，就开展第二批主题教育作出安排部署、提出明确要求。我们一定要提高政治站位，把开展主题教育作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体行动，不折不扣把党中央决策部署和省委工作要求落实到位。

要准确把握主题教育的总要求。这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。这一总要求，是针对新时代新征程我们党面临的新形势和挑战、围绕当前中心任务、聚焦党的建设面临的突出问题提出来的，具有很强的针对性和战略指导性，深刻体现了我们党坚持认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求。要通过学思想，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同；强党性，就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，不断夯实理想信念的坚实根基；重实践，强调用党的创新理论改造客观世界、推动事业发展；建新功，要求从党的创新理论中汲取奋发进取的智慧和力量，不断提高履职尽责能力水平，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。我们要系统理解、准确把握，将其贯穿主题教育全过程。

要准确把握主题教育的原则方法。习近平总书记指出，这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。这一重要指示，体现出鲜明的系统观念和务实导向，为开展主题教育提供了方法论指导。省委提出了开展第二批主题教育四条原则方法，即分级分类指导、解决实际问题、坚持开门搞教育、强化作风保障，可以说是手把手教我们如何开展主题教育。我们要深刻学习领会，结合菏泽实际，把主题教育谋划好、组织好、落实好，确保取得扎实成效。

要准确把握主题教育的问题导向。此次主题教育要着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面的问题。真找问题，才能找到真问题。广大党员、干部要敢于直面问题，不掩盖、不回避、不推脱，对问题不能大而化之、避重就轻、避实就虚，不能拿一些模棱两可的“万能问题”敷衍应付、找一些无关痛痒的“小问题”虚晃一枪。要敞开胸怀、畅通渠道，听真话、察真情，正视问题、发现问题。我们要把问题整改贯穿始终，奔着问题去、带着问题学、对着问题改，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。

我们党依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。让我们进一步学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，以强烈的政治责任感和扎实的工作作风，把主题教育抓实抓好、抓出成效，为谱写“突破菏泽、后来居上”崭新篇章提供更加强劲动力。