近日，北京大学二年级学生志愿者王乐仪与巨野县麒麟镇中学学生周子涵终于实现见面的约定，两个学伴执手相拥，十分激动。

“五一”假期，巨野县28名农村中学生迎来线上交流许久却未曾谋面的北京大学学生志愿者。当日，北京大学资助中心副主任张佳宁带领28名北京大学学生志愿者来到巨野县，与农村中学生开展“燕字来麟”学伴线下交流活动。

“燕字来麟”学伴项目由北京大学学生资助中心副主任张佳宁与山东省妇联选调生、挂职巨野县麒麟镇党委委员孙玉婷和麒麟镇中学团委书记侯本阁于2022年3月共同策划发起，旨在致力于通过北大学生和巨野中学生的学习陪伴，帮助农村中学学生树立人生理想，激发自立自强的内生动力，缓解留守儿童缺乏高质量陪伴带来的心理问题。

“燕”代表北京大学；“字”代表文化；“麟”代表“中国麒麟之乡”巨野县。

北京大学和巨野县的“燕字来麟”学伴项目2022年4月至6月举办了第一期，67名北京大学学生志愿者和巨野县麒麟镇中学67名中学生结为学伴，开展了为期3个月的学伴活动，取得了双方极为满意的效果。麒麟镇一中2022年初三毕业生徐锦息作为第一期“燕字来麟”学伴项目被帮扶的一员，她在自述总结中这样写道：“‘燕字来麟’学伴活动就像一束穿过黑夜的光，为我指明了前进的方向。北京大学蔡子琪大姐姐给我分享的高效学习方法，对我人生的引领，都将使我终身受益。”

活动初见成效，引起北大和巨野县委、县政府的高度重视。北京大学资助中心、巨野县团县委、县教体局积极推动活动持续开展，2022年10月，巨野县教体局和北京大学共同组织举行第二期“燕字来麟”学伴项目结对，110名北京大学学生志愿者和80名巨野县麒麟镇中学学生、30名核桃园镇中学学生结为学伴，开展为期一学年的学伴活动。

受疫情影响，两次活动均为线上举行。两地学伴只能靠书信来往、线上交流。两期“燕字来麟”项目，双方往来信件超过984封，累计通话时长34169分钟，北大志愿者团队人数也由最初的67人扩展到如今的110人。一封封书信、一次次电话，承载了北大学生志愿者们对巨野县小同学的关心与陪伴，在见证了双方共同成长和进步的同时，两地的学伴也期待着能有面对面线下交流的机会。

这次北大学生志愿者和巨野的中学生在为期两天的线下交流活动中，一起举行了成功经验分享报告会，在核桃园镇前王庄古村落，学伴们共画一幅画、共同做游戏、面对面交流学习心得，加深了彼此间的友谊。

巨野县教体局负责人介绍，在“燕字来麟”学伴项目中，与北大学生志愿者结对的巨野中学生，学习上都取得了明显而长足的进步，有的成绩取得大幅提高，有的性格变得自信开朗，有的树立了更远大的目标。第一期“燕字来麟”学伴活动的67名同学中，有34名参加当年中考，其中32名考试成绩显著提高，有6名学生名列巨野县前100名。

“让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。我们不仅要为家庭经济存在困难的学生提供物质方面的保障，还要以精神关爱、能力培养、开拓视野为导向，为学生提供更多样、更充分的发展机会与思想教育引领。‘燕字来麟’学伴项目恰好提供了这样一个广阔的平台。‘燕字来麟’学伴项目，给农村中学生带来了关心与温暖，解决了他们很多求学困惑，为他们打开了一扇窗、推开了一扇门，在他们心中埋下了希望的种子，对他们的学业与成长意义非凡。” 巨野县委书记冯艳丽说。

通讯员 谢新华 徐兴坡 记者 苏成华