日前，在菏泽技师学院手工实训室里，幼儿教育系教师刘姝（上图左）正耐心教给学生们创作剪纸作品，在培养学生创新能力的同时，又能传承剪纸艺术，弘扬传统文化。

今年31岁的刘姝，是幼儿教育系的一名美术教师。在学校“立德树人、知行合一、技能成才、就业创业”办学理念的引领下，她在教学上提质量，在创新上下功夫，以工匠精神精雕细琢每一位学生，不仅让学生在知识技能上受益匪浅，更善于激发他们的创造力，锻炼他们的创业创新思维，获得学生们的喜爱和同事们的肯定。在第二届全国技工院校学生创业创新大赛山东省选拔赛中，她指导学生完成的参赛项目《鲁锦包包文化产品设计》荣获二等奖。

荣誉的背后，是团队成员无数个创意灵感的碰撞，无数个日夜的实践，更是学校多年来秉承“以赛促教、以赛促学”的工作成果。

“以项目为主线、教师为引导、学生为主体，让学生在项目中进行锻炼与思考，通过团队协作，激发他们的创新精神，提升社会化能力，整个过程是学生的宝贵财富。”刘姝深有感触地说。

“小时候，我家里用的床单都是奶奶织的，很舒服。奶奶还经常给我讲，她们小时候家家都有纺花车，织鲁锦的织布机在村里也很常见，每位农家妇女都会织上一两个花样，那是她们那一代人的生活记忆。”参赛学生张舒缘说，受奶奶的影响，她对鲁锦也产生了特殊的情感。

如何让“老粗布”焕发出新的生机和活力，刘姝和崔亚敏两位老师带领四名学生利用课余时间开始跑市场做调研、拜访鲁锦手艺人、收集资料、寻找合作企业……学生们发现，鲁锦产品集中在家纺与服装上，布包产品款式少、材质选择单一。而手提包是学生的标配之一，尤其是轻便、容量大的手提包是他们的首选。如何创新设计出更符合年轻人审美需求的“老粗布”包，成为她们攻坚的方向。

看到学生们从生活的点滴中找到创新灵感，刘姝很是开心。为了与时尚相结合，增加创新元素，在两位老师的启发下，学生们集思广益，将原创手绘插图与鲁锦布艺结合，使图案更加独特新颖。此外，她们还和企业结合，设计了“皮布结合”的鲁锦包。

每当学生遇到困难时，刘姝总是循循善诱，有时也会加班加点与学生一起讨论，有效提高了参赛项目的质量。经过长期的筹备和打磨，赛前进行了多次模拟路演和答辩，最终不负众望获得佳绩。

“学生的点滴进步，都让我倍感欣慰。即便有时候需要花费很多时间与精力，但只要学生学到了知识，提高了能力，这些都是值得的。”刘姝说，今后，她将创新创业大赛成果转化为专业教学资源，促进专业教学工作质量进一步提升。 文/图 记者 王燕