本报讯 （记者 李若生）控制操纵杆调整无人机高度，保持无人机在空中稳定悬停……在牡丹区都司镇都司小学课堂上，科学老师张伟正带着学生们练习操控无人机穿越障碍物。“我特别喜欢这堂课，操控无人机的感觉太酷了！”四年级学生吴浩杰说。

都司小学是一所农村学校，师资力量薄弱，科学教育资源匮乏，在市区两级科协的帮助下，学校与市科技馆以“馆校合作”的模式长期开展科普课堂，城里孩子能享受到的高水平科普课程被送进了乡村小学。该校还开设了一系列科学教育选修课程和社团活动，包括“小鲁班”科技制作、科普演讲和科普小实验等。同时，菏泽市科技馆还通过课程研发、建设流动科技馆等多种形式帮助学校统筹科学教育资源，强化科学教师队伍培养，提升农村学校科学教育水平。“我们开发了60个类别的科普课程，每个星期不同学校会根据需求进行‘点菜’，科技馆的老师会带上展品教具到学校上课。”负责人表示。